Развитие речи детей тесно связано с состоянием мелкой моторики. Поэтому тренировка движений пальцев рук является важнейшим фактором, стимулирующим речевое развитие ребенка. И имеет большое значение.
Воспитатель Мишина С.Н. проводит ежедневно пальчиковую гимнастику . Проведение пальчиковой гимнастики основывается на желание ребенка подражать взрослым. Он внимательно следит за их движениями, старается копировать их речь. Многие  стишки, которые нужно произносить во время игр малыш легко  заучивает наизусть, что способствует тренировке.